Utiliser le code civil à l

	Pédagogie - didactique - réflexions

19	Examens CEB 2007 : Où sont les socles ? (Critique personnelle de plusieurs exercices) (taille fichier 1,5 Mo)
18	Enfants-rois, plus jamais ça ! CAS VECUS + interview d'une psychanalyste
17	La liberté encadrée pour devenir autonome
16	Est-il utile de faire doubler un élève en difficulté ?
15	La liberté encadrée pour devenir autonome
14	Méthodologie pour motiver vos élèves à écrire chaque semaine.
13	Les 9 stratégies pour comprendre un texte (mise à jour du 09-2005)
12	Avantages et inconvénients de la pédagogie traditionnelle
11	La méthode de lecture mixte fonctionnelle (simultanée)
10	L'ennui : la meilleure punition ! ?
9	Quelques conseils didactiques...
8	Comment développer le sens de l'effort ? Quel sens de l'effort faut-il développer ?
7	Simplifions l'orthographe (le pourquoi). + Pourquoi tant de réticences ?
6	Réponses à ceux qui contestent la nouvelle pédagogie.
5	Inconvénients des points, de la cotation.
4	Inconvénients des "devoirs".
3	La discipline d'après Jean-Marie Delire (formateur)
2	Utiliser le code civil à l'école !
1	La discipline d'après Ketty Nickels (directrice de la SEDEF en 2003)